Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

Результаты оценки качества образования

Принципы проведения оценки качества образования

Независимая оценка качества образовательной деятельности

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Принципы проведения оценки качества образования включают:

1. Критериальность: контроль и оценка строятся на основе критериев, сформулированных в требованиях ФГОС к планируемым результатам.
2. Уровневый характер контроля и оценки: оценка базового и повышенного уровней достижения образовательных результатов.
3. Комплексность оценки: возможность обобщения (суммирования) результатов.
4. Приоритет самооценки: самооценка ученика предшествует оценке учителя.
5. Гибкость и вариативность форм оценивания: содержательный контроль и оценка предполагают использование различных процедур и форм оценивания образовательных результатов.
6. Открытость: информация о целях, содержании, формах и методах оценки доводится до сведения обучающихся и их родителей.